Origine du projet

Idée du partenaire

Un travail d’observation et d’expression sur les insectes et mollusques à l’écocentre de la Taupinais dans un premier temps, donnant lieux par la suite à un deuxième temps de création à l’édulab Pasteur.

Objectifs et Enjeux :

→ À l’écocentre de la Taupinais : Travail d’observation de la nature, de compréhension de l’écosystème et son évolution tout du long d’une année.

→ À l’édulab Pasteur :

Expression graphique et étude visuelle des schémas scientifiques des spécimens

Comprendre l’usage de la RISO et les principes de la production d’un visuel en couche par couche

Travail sur l’imaginaire avec la production des affiches de représentant des insectes-chimères

Description du projet

Ce projet est mené avec le collectif de graphistes Retour Chariot, les élèves en CE1/CE2 de l’école Louise Michel et leur enseignante Cécile Parent, ainsi que l’écocentre de la Taupinais. Ces partenaires se sont ensuite regroupés à l’édulab dans le cadre d’un Class Lab, sur plusieurs mois.

Les élèves ont tout d’abord participé à la conception d’une édition imprimée en risographie regroupant des dessins scientifiques légendées d’insectes et mollusques en tout genre, observés tout à long de l’année dans les espaces de l’écocentre de la Taupinais.

Ensuite, ils ont participé à la conception d’affiches représentant des insectes-chimères. Tous les dessins de têtes, ailes, corps et queue imprimés en 4 couleurs sont ensuite mélangés afin de former une multitude de combinaisons graphiques.

Pour finir, un petit film en stop motion à partir des dessins scientifiques des insectes et mollusques a été réalisé.

Un temps de restitution a permis aux parents de découvrir le projet, et aux enfants de répartir avec un exemplaire de leur édition ainsi qu’une affiche.

Déroulé du projet

Etape 1

Rencontre des partenaire, spécification des enjeux et attentes

Etape 2

Préparations des déroulés entre les partenaires, organisation des ressources et répartition des groupes d’enfant dans des petits groupes d’ateliers

Etape 3

Accueil des enfants, réalisation des dessins et tirage RISO sur plusieurs séances durant plus d’un mois

Réalisation d’un petit film en stop motion à partir des dessins scintifiques imprimés, découpés et animés

Etape 4

Finalisation et reliure des livrets par le collectif Retour Chariot, montage des vidéos et sons pour la vidéo en stop motion

Etape 5

Restitution en présence des partenaires, élèves et parents